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工作经历求职信,有工作经历的求职信五篇,求职简历及求职信

工作经历求职信

  • 有工作经历的求职信五篇

    这篇文章的主题是“有工作经历的求职信”,希望大家会喜欢它。它讨论了如何通过处理文档更迅速来提高工作效率的稳定性。人们越来越意识到和接受范文的重要性。通过学习范文,我们可以更熟练地掌握写作技巧和方法。你是否尝试过主动阅读范文呢?

    有工作经历的求职信(篇1)

    1、本人自毕业以来曾在手机专卖店担任营业员、收银以及店长,曾在安利中国公司担任营销员,曾在安踏专卖店担任营销员、收银工作。本人热爱工作,不畏艰辛,任劳任怨,在学习与工作之佘能努力学习各种知识包括理财、营销、市场管理、与人员交流等等。本人熟悉电脑操作。

    有很好的'统筹能力和协调沟通能力,配合领导完成全面工作并把领导的思想更好地传达给每一位销售经理。在工作中获得过很高的评价及良好的客户满意度。思想严密、逻辑清晰、性格开朗、待人真诚、具有强烈的责任心和事业心,具备很好的分析和解决问题的能力。喜欢接受难度较大的工作挑战,精通各种办公软件,英文口语流利。

    为人诚恳,乐观开朗,富拼搏精神,能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神,有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈,进取心强,乐于助人,爱交际,人际关系好。

    2、本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚; 工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,敢于创新,敢于迎接挑战,敢于承担责任; 善富有工作激情,乐业敬业,强调团队合作精神且工作认真负责; 较强的组织能力和极佳的团队合作精神,深得领导及同事的欢迎; 同时也培养了自己工作的能力与增长了处事的经验,也增强了自己的信心。

    掌握应用coreldraw、photoshop、illustrator、pagemaker、office2000/xp等软件。 本人对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人,逐步完善自己,时刻不断严格要求自己,培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。脚踏实地的办好每一件事,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织,有一定的艺术细胞和创意制作能力,注重团队合作精神和集体观念,参加了部分社会实践活动。

    3、本人已有五年的财务工作经验,熟悉做账,报税,开票,支票上账等一系列财务工作流程。 有八年的办公室文员工作经验,熟悉人员合同备案,终结,解除合同关系,办理统筹保险等办事流程,并能兼顾企业工

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  • 求职简历及求职信

    今天我们给大家分享一下关于“求职简历及求职信”的信息,一篇标准的范文的格式是怎么样的?文档能够帮助我们更好地了解客户需求,在写作前可以主动的搜寻一些优秀的范文模板。阅读范文可以帮助学习者深入理解整体构思的细节,欢迎引用将知识传递给更多人!

    求职简历及求职信【篇1】

    简历求职信

    简历求职信要怎么写?如不知怎样写请看看大学生个人简历为您提供的求职信格式范文为参考,为了让您了解更多相关内容推荐一份毕业生个人求职信范文为写求职信时参照,那么在求职中个人简历与求职信又是怎样设计与写作的呢,请看看这篇毕业大学生求职信为模板。

    尊敬的贵公司领导:

    您好!首先感谢您给我这次难得的机遇,请您在百忙之中抽出一点时间,以平和的心态来看完这封求职信,由于时间仓促,准备难免有不足和纰漏之处,请予以谅解!

    其实,只想报着一种平静而真诚的心情,把这看作是交流和沟通的平台.真的,这可能是我人生中又一转折,至少会是人生中一次不一般的经历.

    首先,我想表明一下个人的`工作态度.也可能是阅历的浅薄吧.一直到现在我都固执地认为:我的工作就是一种学习的过程,能够在工作中不断地汲取知识.当然,钱很重要,不过对我来说,充实而快乐的感觉就是最大的满足了!

    如果非要推销自己的话,我想个人的生活经历让自己考虑问题更细致一些.第一,从十六岁开始,一直独自一人在外生活,自理能力不成问题.第二,从中专生至本科生,(尤其中间经历了到甲级设计院实践的过程)让我更加有一种紧迫感,危机感.第三,从设计单位到施工单位,设计单位让我自省,施工单位让我自强.真的很感谢这两种经历,无论从哪方面来说,锻炼价值都是相当大的.在工作中,一直是以本科生的学识,中专生的姿态来要求自己,做到了“三心”,即细心,耐心,恒心;“二意”,即诚意,真意.

    当然,自己也并不是具备什么压倒性的优势,甚至从某种程度来说,优势即是劣势,虽然不曾离开这个行业,施工和设计都有过一些经历,但都只能说刚刚上道而已.要走的路还任重而道远!再者,离开设计也有一段时间了,重新开始又将是一个艰苦的过程!可不管怎么说,只要兴趣所在,心志所向,我想这些都是完全可以克服的.

    最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利!请予以考虑我这个新兵.愿与贵公司携手共筑美好未来!为盼!

    此致

    敬礼

    请继续阅读:销售求职信、大学毕业生求职信范文、求职信范文、教师求职信英文范文

    求职简历及求职信【 查看更多>>
  • 求职简历求职信14篇

    你还在花很多时间寻找范文吗?写文档让人苦不堪言,现如今越来越多的人开始认识到范文在写作中的地位和作用。通过参考范文,可以让我们在写作中避免踩“坑”,希望这份"求职简历求职信"能够为您解决问题提供帮助,感谢您选择阅读希望您能从中获益!

    求职简历求职信(篇1)

    1、称呼要准确,有礼貌。

    一般来说,收信人应该是单位里有实权录用你的人。要特别注意此人的姓名和职务,书写要准确,万万马虎不得。因为他们第一眼从信件中接触到的就是称呼。最初的印象如何,对于这份求职信件的最终效果有着直接影响,因而要慎重为之。因为求职信往往是首次交往,未必对用人单位有关人员的姓名熟悉,所以在求职信件中可以直接称职务头衔等,如“上海煤气总公司负责人”、“国发公司经理”、“北京配件厂长”。求职信的目的在于求职,带有“私”事公办的意味,因而称呼要求严肃谨慎,不可过分亲见,以免给人以“套近乎”或者阿谀、唐突之嫌。当然礼貌性的致辞还是可以适当使用的。

    称呼之后一般还要加提称语,即用来提高称谓的词语,如对尊长用“尊鉴”、“赐鉴”、“钧鉴’、“崇鉴”;对平辈用“台鉴”。“大鉴”、“惠鉴”;对女士用“芳鉴”、“淑鉴”、“懿鉴”(对年高者);对方是夫妇用“俪鉴”、“同鉴”、“均鉴”等。书信中的这种请察阅敬语要注意与称呼相配合。

    2、问候要真诚

    抬头之后的应酬语(承启语)起开场白的作用。无论是经常通信的还是素昧平生的,信的开头应有问候语。向对方问候一声,是必不可少的礼仪。问候语可长可短,即使短到“您好”两字,也体现出写信人的一片真诚,而不是“应景文章”。问候要切合双方关系,交浅不宜言深,以简捷、自然为宜。

    内容须清楚、准确正文是书信的主体,即写信人要说的事。

    正文从信笺的第二行开始写,前面空两格。书信的内容尽管各不相同,写法也多种多样,但都要以内容清楚、叙事准确、文辞通畅、字迹工整为原则,此外还要谦恭有利,即根据收信人的特点及写信人与收信人的特定关系进行措词(包括敬语谦词的选择,语调的掌握等)。

    3、祝颂要热诚

    正文后的问候祝颂语虽然只几个字,但表示写信人对受信人的祝愿、钦敬,也有不可忽视的礼仪作用。祝领语有格式上的规范要求,一般分两行书写,上一行前空两格,下一行顶格。祝颂语可以套用约定俗成的句式,如“此致”、“敬礼”、“祝您健康”之类,也可以另辟蹊径,即景生情,以更能表示出对收信人的良好祝愿。如对尊长,可写“敬请

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  • 求职简历和求职信8篇

    如今的职场人士大概都有过写不同文件的经历,而范文的重要性也逐渐从学术界延伸到社会各个领域。一个成功文章的关键在于良好的范文写作框架,您知道范文究竟是怎样的吗?接下来,小编就为您介绍关于“求职简历和求职信”的相关内容。

    求职简历和求职信(篇1)

    尊敬的贵校:

    您好!

    感谢您在百忙之中感谢您在百忙之中拔冗阅读我的求职信,我叫xx,是安徽师范大学20xx级心理学专业应届本科毕业生。即将面临就业的选择,十分感谢贵校为一个即将毕业的大学应届生打开了一扇通往成功的大门。我真诚的希望能与贵校的同事们携手并肩,浇灌祖国更好地明天。

    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”经过四年多的专业学习和大学生活的磨炼,给予了我丰富的知识和无穷的力量。完整的理论知识体系是我自信的基础。在大学学习期间,我主修心理学专业,专业理论基础扎实,课堂学习和课外学习密切结合,并考取了国家心理咨询师三级证书,现在正在积极准备二级心理咨询师。同时为了扩大知识面,我还积极报了学校的辅修专业,进行辅修英语专业的学习,并且获得了师大双学位的证书。大学学习的成果也算比较丰富的,英语达到了六级水平,计算机获得了二级水平,普通话达到了二乙水平。并在课余时间积极学习计算机技能,熟悉windows操作系统,熟练掌握office办公软件,能熟练运用软件excel、powerpoint等制作课件,进行多媒体教学。当然,也获得了许多奖励,每学年的优秀学生奖学金和国家励志奖学金。就学习的理论知识基础方面我已经可以胜任贵校的工作,当然,知识是无穷无尽的,要想成为一名合格的教师,必须继续不断地与时俱进,不断地吸取新的知识。

    学习固然重要,但是大学学习的不仅仅是书本知识,还需要各种社会技能的学习,否则又是一种畸形的教育,我想这也会不符合您的要求。从大二开始,我就十分注重大学技能的培养。利用课余时间积极参加家教实践活动,为多名学生进行补习,不仅仅在于他们的学习成绩,还注重他们的学习心理,为贵校的工作打下了实践基础,了解了学生的基本情况。为进一步积累教学经验,符合您的教育要求,我在芜湖市的中学进行了实习。在实习期间,我积极的向有经验的老师请教,注意学习他们的教学艺术,提高自身的业务水平和授课表达技巧。就心理教育的课堂,决不能把心理健康课和教育课混为一谈,如有幸被贵校录取,我会认真的把自己的经历投入到提高贵校学生的心理健康水平

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